Formations professionnelles sur les musiques actuelles

Formations professionnelles sur les musiques actuelles

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Le RIF, confédération des réseaux départementaux de musiques actuelles amplifiées en Ile-de-France, en partenariat avec l’IRMA, initie un programme de formation professionnelle à destination des adhérents des réseaux départementaux de musiques actuelles franciliens et plus largement ouvert aux structures et personnes œuvrant dans ce champ.

Ce projet part d’un constat largement partagé : les salariés des structures adhérentes de nos réseaux utilisent encore assez peu les mécanismes de la formation professionnelle et ne s’inscrivent que rarement dans les propositions des organismes de formation "traditionnels". Nous avons donc souhaité mettre en place des modules plus adaptés aux attentes/réalités des structures, des journées de formation volontairement travaillées sous une forme synthétique permettant de mieux appréhender le secteur professionnel et d’élargir ou préciser les compétences.

Les six modules définis pour cette première année abordent des thématiques reflétant la variété des problématiques rencontrées par les acteurs du secteur et permettent de conforter leur activité au sein de leur structure. Ces modules circuleront sur l’ensemble du territoire francilien à travers des rendez-vous réguliers dans les différentes structures des réseaux. Ils seront complétés par des formations plus spécifiques, initiées notamment via les commissions / espaces d’échange des réseaux et mises en place de manière réactive au cours de l’année.

LES DIFFÉRENTS MODULES PROPOSÉS :

1 — Cadre réglementaire, obligations sociales et contrats du spectacle vivant

Les notions fondamentales du spectacle vivant regroupées dans une journée de synthèse pour mieux appréhender ses responsabilités dans le cadre d’une organisation de concerts.
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2 — Initiation aux outils de gestion et au diagnostic financier

Les outils comptables de gestion permettent de disposer d’éléments fiables sur la situation économique et financière d’une structure, anticiper et prévenir les risques, faciliter le dialogue social et les relations avec les partenaires. Dans des structures aux équipes réduites et polyvalentes, la mise en place et l’analyse de ces outils ne sont pas toujours aisées mais pourtant primordiales.
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3 — Les aides publiques et professionnelles pour les projets musiques actuelles

Panorama des différents interlocuteurs publics franciliens et professionnels (CNV, Sacem, etc.), leurs domaines de compétences et leurs logiques de fonctionnement, décryptage de leurs dispositifs de soutien, cas pratiques.
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4 — Développer un projet "musiques actuelles" dans le paysage artistique et culturel français

Positionner les différents «acteurs» des musiques dites actuelles dans 4 dimensions - historique, politique, axiologique et surtout économique - afin de mieux appréhender leur environnement sociétal, les enjeux et problématiques du secteur, de la filière ou du champ artistique. Une approche géopolitique mettant en scène politiques publiques de la culture, industries culturelles et diversité des initiatives.
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5 — Initiation aux outils de l'accompagnement et de la ressource en direction des musiciens

Un module destiné aux accompagnateurs d’artistes et potentiellement à toutes les personnes en lien avec les musiciens (régisseurs, accueil, accueil studios...) pour leur donner les clés et les outils d’une diffusion méthodique de l’information.
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6 — Certificat de compétence professionnelle (CCP) de gestion sonore

Certificat délivré par la branche professionnelle à travers la CPNEF-SV (Commission Paritaire Nationale Emploi Formation - Spectacle Vivant).
La formation à la gestion sonore vise à prévenir et limiter les risques auditifs auxquels les professionnels du spectacle sont exposés et de les sensibiliser en amont d’éventuels dommages.
Dans le même temps, cette action de formation permet aussi de prendre en compte la question des publics et de mettre en place une gestion sonore responsable au sein des équipements et des outils adaptés de diffusion de l’information.
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